การวินิจฉัยภาวะปัญญาอ่อน

คำถามเกี่ยวกับการวินิจฉัยและการประเมินระดับความบกพร่องทางสติปัญญาจะได้รับการแก้ไขโดยจิตแพทย์ตามข้อมูลทางคลินิกทั้งหมดที่มีอยู่ การวิจัยทางพยาธิวิทยาและพยาธิวิทยา งานกุมารแพทย์คือให้ความสนใจกับการเบี่ยงเบนในการพัฒนาจิตใจของเด็กให้เร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้และส่งให้ผู้เชี่ยวชาญเพื่อให้คำปรึกษา สัญญาณความวิตกกังวลของความบกพร่องทางสติปัญญาในเด็กจนถึงปี:

• ลักษณะโครงสร้างของศีรษะใบหน้าและลำตัว
• malformations พิการ แต่กำเนิด:
• กลิ่นเหม็นแปลก ๆ ที่หลั่งออกมาจากปัสสาวะและร่างกายของเด็กใน phenylketonuria
• ภาวะกล้ามเนื้อกระตุกของกล้ามเนื้อในเด็กแรกเกิดที่มีอาการ Prader-Willi syndrome

ข้อบ่งชี้ในการให้คำปรึกษาของจิตแพทย์เป็นความแตกต่างอย่างเห็นได้ชัดระหว่างระดับการพัฒนาจิตใจและอายุหนังสือเดินทางของเด็ก ในกรณีที่มี malformations และ anomalies แต่กำเนิดที่มีขนาดเล็กจำเป็นต้องมีการปรึกษาหารือกับนักพันธุศาสตร์เพิ่มเติม

เกณฑ์สำหรับการวินิจฉัยและการประเมินผลสำหรับความบกพร่องทางสติปัญญา

แม้ว่าความผิดปกติทางจิตที่มาพร้อมกับความบกพร่องทางสติปัญญามักเป็นเรื่องที่ยากที่จะอธิบายลักษณะการรักษาที่มีประสิทธิภาพก็เป็นไปไม่ได้หากไม่มีหลักฐานชัดเจน เพื่อประเมินประสิทธิภาพของการรักษายาเสพติดจะแนะนำให้ใช้เครื่องชั่งน้ำหนักคะแนนที่เกี่ยวข้องกับการประเมินพฤติกรรมของผู้ป่วยเป็นผลมาจากการสังเกตพวกเขา ตัวอย่างเช่นในการประเมินประสิทธิภาพของยาเสพติดสามารถนำมาใช้ประเมินขนาดพฤติกรรมที่ไม่เพียงพอในผู้ป่วย negospitalizirovannyh (ธัย Vehavior รายการตรวจสอบชุมชน Version - AVC-CV) มาตราส่วนช่วยให้ขึ้นอยู่กับข้อมูลที่ได้รับจากการสังเกตผู้ป่วยเพื่อหาจำนวนความรุนแรงของอาการ "สถานะ" เพื่อประเมินความผิดปกติของความเกียจคร้านและความสนใจเราจะใช้สเกล Connors ยกตัวอย่างเช่นขนาดนี้ถูกใช้เพื่อประเมินประสิทธิภาพของ methylphenidate ในผู้ป่วยที่มีภาวะปัญญาอ่อนขาดความสนใจในผู้ป่วยที่มีภาวะปัญญาอ่อน ปัญหาเฉพาะที่เกิดขึ้นจากการประเมินผลในผู้ป่วยที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาทางจิตเช่นความวิตกกังวลหรือภาวะซึมเศร้า การทำเช่นนี้ใช้เทคนิคพิเศษเช่นขนาดพยาธิวิทยาสำหรับผู้ใหญ่ปัญญาอ่อน (สินค้าคงคลังพยาธิวิทยาสำหรับผู้ใหญ่ปัญญาอ่อน - PIMRA) ขนาดสั้นพฤติกรรม maladaptive ไดอานา (ไดอานาจอ strongehavior maladaptive) ชั่งสำหรับการประเมินผลของความผิดปกติทางอารมณ์ (ความผิดปกติทางอารมณ์สเกลคะแนน-DD) .

เมื่อวางแผนการรักษาผู้ป่วยที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาการระบุและแก้ไขความผิดปกติทางจิตร่วมกัน ได้แก่ ภาวะซึมเศร้าที่สำคัญโรคสองขั้วโรควิตกกังวลความผิดปกติทั่วไปมีความสำคัญอย่างยิ่ง

เกณฑ์วินิจฉัยโรคปัญญาอ่อน

• A. การลดลงของฟังก์ชันทางปัญญาอย่างมาก: เมื่อทำการทดสอบความรู้ความเข้าใจค่า IQ ไม่เกิน 70 (ในเด็กวัยแรกเกิดอาการทางปัญญาลดลงอย่างเห็นได้ชัดทางคลินิก)
• B. การรวมกันของข้อบกพร่องหรือการละเมิดของการปรับตัว (เช่นการปฏิบัติตามมาตรฐานของพฤติกรรมของมนุษย์ในยุคของกลุ่มวัฒนธรรม) อย่างน้อยสองในพื้นที่ดังต่อไปนี้: การสื่อสาร, การดูแลตนเองความสามารถในการอาศัยอยู่ที่บ้านสังคม / ทักษะด้านมนุษยสัมพันธ์, การใช้ทรัพยากรของชุมชนที่ตนเองมี พฤติกรรมเด็ดเดี่ยว, ทักษะการทำงานเชิงวิชาการ, การทำงาน, การพักผ่อนหย่อนใจ, สุขภาพ, ความปลอดภัย
• B. เริ่มต้นเมื่ออายุ 18 ปี

รหัสขึ้นอยู่กับระดับของความรุนแรงที่สะท้อนถึงระดับของความผิดปกติทางปัญญา:

• ปัญญาอ่อนง่าย - IQ จาก 50-55 ถึงประมาณ 70
• ปานกลางถอยหลัง - IQ จาก 35-40 ไป 50-55
• ความบกพร่องทางสติปัญญาอย่างรุนแรง - IQ ตั้งแต่ 20-25 ถึง 30-35
• ความบกพร่องทางจิตใจที่ลึก - ไอคิวต่ำกว่า 20-25

ปัญญาอ่อนความรุนแรงที่ไม่ระบุ: เมื่อมีเหตุผลเพียงพอสำหรับการวินิจฉัยปัญญาอ่อน แต่ในกรณีที่ไม่มีข้อมูลเกี่ยวกับการทดสอบมาตรฐานปัญญา (เช่นไม่สามารถของความรุนแรงของพวกเขาเนื่องจากสภาพที่ไม่เต็มใจของผู้ป่วยหรือทารก)

[1], [2], [3], [4], [5],