สำนึกในความยุติธรรมของเด็ก ๆ ปรากฏตัวตั้งแต่อายุ 3 ขวบ

เด็กอายุน้อยแสดงให้เห็นถึงความยุติธรรมอย่างฉับพลัน พวกเขาพร้อมที่จะทำอะไรมากมายเพื่อที่คนที่แสดงความไม่ยุติธรรมจะถูกลงโทษตามนั้นแม้ว่าเด็กจะต้องเสียสละอะไรก็ตาม

ความรู้สึกของความยุติธรรมสามารถนำมาตีความที่หลากหลาย ความคิดที่คล้ายกันบางอย่างสามารถเห็นได้ในพฤติกรรมของลิงชิมแปนซี ความแตกต่างเพียงอย่างเดียวคือลิงตอบสนองต่อการปรากฏตัวหรือขาดความยุติธรรมถ้ามันเกี่ยวข้องกับพวกเขาเป็นการส่วนตัว สำหรับผู้คนที่นี่ความรู้สึกแพร่กระจายในความสัมพันธ์กับผู้อื่น

เด็ก ๆ ในรอบสามปีที่ผ่านมารู้สึกและกังวลถ้าคนคนหนึ่งละเมิดอีก ในเวลาเดียวกันความปรารถนาของเด็ก ๆ นั้นไม่ได้มุ่งเป้าไปที่การลงโทษผู้ที่แสดงความไม่เป็นธรรม แต่เพื่อช่วยเหลือเหยื่อ

ถึงกระนั้นมันจำเป็นหรือไม่ที่จะฟื้นฟูความยุติธรรม? ท้ายที่สุดบุคคลที่เป็นผู้กระทำความผิดจะต้องถูกลงโทษหากเป็นเช่นนั้น "จะทำให้ผู้อื่นเสียเกียรติ" ในบางกรณีเพื่อชัยชนะของความยุติธรรมมีความจำเป็นต้องเสียสละบางอย่าง เด็กเต็มใจที่จะเสียสละเช่นนี้อายุเท่าไหร่ นี่เป็นเรื่องยากที่จะเข้าใจ แต่นักวิทยาศาสตร์ที่เป็นตัวแทนของมหาวิทยาลัยนิวยอร์กสังเกตว่าเด็กที่มีอายุตั้งแต่ 3 ถึง 6 ปีมีความตั้งใจที่จะเสียสละเพื่อความยุติธรรม

การศึกษานี้เกี่ยวข้องกับเด็กมากกว่าสองร้อยคนที่มีอายุระหว่าง 3-6 ปี เด็ก ๆ เหล่านี้เป็นผู้เยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์เด็กในเมือง ผู้เข้าร่วมถูกพาไปที่ห้องที่มีการนำเสนอภาพนิ่งแบบหมุนวน: อนุญาตให้ย้ายออกได้ เด็ก ๆ เริ่มมีความสนุกสนานและหลังจากนั้นไม่นานพวกเขาก็แสดงให้เห็นภาพกับเด็กทารกที่ถูกทำลายโดยเจตนาร้ายและฉีกงานฝีมือของคนอื่น พวกเขาอธิบายกับเด็ก ๆ ว่าเด็กผู้หญิงเลวคนนี้จะมาหาพวกเขาเพื่อขี่เขา นอกจากนี้ผู้เข้าร่วมยังได้รับโอกาสดังต่อไปนี้เขียนป้ายบนสไลด์พร้อมคำว่า“ ปิด” หรือ“ เปิด” หากมีการสันนิษฐานว่าภาพนิ่งจะเปิดขึ้นหมายความว่าทุกคนสามารถขี่ได้รวมถึงทารกที่เป็นอันตราย และคำว่า "ปิด" หมายความว่าไม่มีใครขี่ ปรากฎว่าเด็กแต่ละคนมีโอกาสที่จะลงโทษเด็กคนอื่นที่สร้างความเสียหายต่องานฝีมือของคนอื่นโดยการละเมิดผลประโยชน์ของตนเอง

ปรากฎว่าเด็กทุกคนที่สองแสดงความเต็มใจที่จะเสียสละความบันเทิงของพวกเขา ในบรรดาเด็กเหล่านี้มีผู้เข้าร่วมทั้งสามปีและหกปี

หลังจากนั้นผู้เชี่ยวชาญตัดสินใจที่จะกำหนดปัจจัยที่มีผลต่อความต้องการของเด็กที่จะลงโทษผู้กระทำผิด เด็กถูกแบ่งออกเป็นกลุ่ม: หนึ่งในพวกเขาบอกว่าผู้หญิงคนนี้เหมือนกันกับพวกเขาและยังอยู่ในกลุ่มของพวกเขา เด็กคนอื่นบอกว่าผู้หญิงคนนี้เป็นคนแปลกหน้าสำหรับพวกเขา เด็กประเภทที่สามได้รับ "พลังพิเศษ" ในการตัดสินใจโดยแขวนตราของนายอำเภอไว้ที่หน้าอก

ปรากฎว่าเด็กมีแนวโน้มที่จะถูกลงโทษ "คนแปลกหน้า" มากกว่าและตัวเลือกของ "การให้อภัย" มักถูกนำไปใช้กับตนเองมากกว่า แต่พลังของนายอำเภอที่เพิ่มขึ้นได้เปลี่ยนทุกสิ่งพวกเขาค่อนข้างเข้ามาอยู่ในมือของพวกเขาเอง นักวิจัยอ้างว่านี่เป็นข้อเท็จจริงที่ว่าคนที่มีความรู้สึกรับผิดชอบต่อคน "เขา" และเขาจะทำทุกอย่างเพื่อที่ "เขา" จะไม่รุกรานซึ่งกันและกัน

รายละเอียดของการศึกษามีการเผยแพร่ที่ psycnet.apa.org/record/2019-26829-001?doi=1